Palestra com a deputada Dr.ª Jamila Madeira

No dia 29 de janeiro de 2018 realizou-se no auditório do bloco F, pelas 10.30 horas, uma palestra com a deputada Jamila Madeira subordinada ao tema:"A igualdade de Género e o exercício de cidadania”, com as turmas B; F; G; I; e ZI do 10ºano.

Na abertura da sessão o Diretor, Alexandre Costa deu as boas vindas à nossa convidada (antiga aluna desta escola e membro da Associação de Estudantes de então), elogiando o seu trabalho político e cívico ao longo de décadas.Clarificou também, junto dos estudantes a importância de participar na vida da comunidade escolar, tendo aproveitado esta ocasião para divulgar a nova edição do Orçamento Participativo da Escola para 2018.

 A deputada analisou diversos aspetos relacionados com a igualdade de género, salientando a importância da mudança das mentalidades, para que homens e mulheres tenham as mesmas oportunidades no trabalho, na vida política, social e cultural deste país.

Sublinhou também,as novas alterações à lei daparentalidade, tendo referido que o código de trabalho prevê que os trabalhadores(a mãe e o pai) têm direito, por nascimento do filho, a uma licença parental inicial de 120 ou 150 dias consecutivos. Contudo, constata-se que só 20/% dos homens gozam a referida licença, o que revela que ainda temos um longo caminho a percorrer para a mudança de mentalidades.

A deputada testemunhou com emoção o seu envolvimento cívico na associação de estudantes desta escola, assim como na universidade, o que incentivou o gosto pela participação no debate de ideias; o conhecimento de novas realidades, o exercício de cidadania.

A direção desta escola agradece toda a disponibilidade e dedicação demonstradas pela nossa convidada. Bem Haja!...

                                                                              

Jornal Bússola Estudantil nº 23

Publicação 23

Publish at Calameo

CONCURSO DE CARTAZ PARA A SEMANA DA LEITURA

REGULAMENTO PARA O CONCURSO
Introdução
O presente concurso, destinado à apresentação de projetos de cria-ção de um cartaz original, no âmbito da Semana da Leitura, é uma iniciativa da Biblioteca Escolar.
Objetivos
Promover a participação da
comunidade estudantil numa ati-vidade comemorativa da Semana
da Leitura.
Desenvolver a criatividade dos
alunos.
Condições de candidatura
São admitidas candidaturas de todos os alunos interessados.
Os cartazes poderão ser entregues na Biblioteca.
No ato de entrega, o(a) aluno(a) preencherá um formulário de candidatura e ser-lhe -á facultado um número de registo que deverá conservar.
Características do projeto de cartaz
O projeto de cartaz deve obedecer aos seguintes requisitos : Deve ser apresentado em tama-nho A3, podendo a sua orientação ser vertical ou horizontal;
Deve ser elaborado com recurso a técnicas de expressão plástica e/ou com recurso a técnicas digi-tais .
No cartaz deve constar obrigatoriamente um slogan com a expressão “Semana da Leitura” e outra frase de incentivo à leitura.
Na parte inferior do cartaz deve constar o nome da escola e o símbolo da Biblioteca Escolar.
Anonimato
De modo a garantir o anonimato, o cartaz não deve conter o nome, a assinatura ou qualquer outro elemento que permita identificar o autor. Todos os suportes apre-sentados a concurso devem ser identificados unicamente pelo número de registo no ato da candidatura.
Prazos
Candidatura e entrega do projeto de cartaz : até dia 2 de março.
Anúncio do projeto de cartaz vencedor : semana de 12 de mar-ço.
Critérios de avaliação
O projeto de cartaz é avaliado de acordo com os seguintes crité-rios:
Adequação da mensagem ao tema do concurso;
Originalidade e criatividade; Qualidade técnica;
Estética.
Júri
O júri de avaliação é composto pela professora bibliotecária da Escola e outros dois elementos da equipa da BE.
O júri reserva-se o direito de não eleger um vencedor, caso os pro-jetos apresentados a concurso não revelem qualidade suficiente.
Prémios
Será atribuído um prémio ao melhor trabalho.

CONCURSO LITERÁRIO JUVENIL ESCOLA SECUNDÁRIA DE LOULÉ

REGULAMENTO DA 11ª EDIÇÃO 2017/2018

Tema: 
O desenvolvimento sustentável
Modalidade :
Texto narrativo /descritivo.
Objetivos do concurso:
Criar/consolidar hábitos de leitura e escrita.
Estimular o espírito de iniciativa.
Promover a produção literária dos alunos e outros elementos da comunidade escolar.
Valorizar a expressão literária.
Divulgar jovens talentos.
Destinatários
Todos os elementos da comunidade educativa (alunos, docentes e funcionários).
Periodicidade
Este concurso terá início no dia 3 de janeiro e a entrega dos traba-lhos far-se-á na Biblioteca Esco-lar, até ao dia 2 de março.
Na semana da leitura a decorrer de 5 a 9 de março, haverá uma apresentação pública dos traba-lhos vencedores.
Características dos trabalhos:
Podem ser escritos em língua portuguesa, francesa, espanhola, ou inglesa.
O texto deverá ser inédito, escrito por apenas um autor com no máximo 5 páginas, impresso em papel A4 branco, fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12, com espaçamento entre linhas 1,5.
Identificação
Os trabalhos apresentados são identificados com pseudónimo.
Cada um dos trabalhos é entregue dentro de um envelope fechado.
Dentro do envelope, que contém os trabalhos assinados com pseu-dónimo, deve ser colocado um segundo envelope fechado com a indicação do pseudónimo no exterior e contendo, no seu inte-rior, os seguintes dados:
Pseudónimo
Nome do autor
Data de nascimento
Ano de escolaridade, turma
Júri
O júri é constituído pela equipa pedagógica da Biblioteca da Escola Secundária de Loulé.
Na atribuição dos prémios, o júri deve ter em conta os seguintes parâmetros:
Criatividade
Estruturação das ideias
Coerência
Originalidade
Correção linguística
Qualidade literária
Caso os trabalhos não apresen-tem qualidade, o júri reserva o direito de não atribuir prémio.
Prémios
O júri atribui prémios aos três primeiros classificados, podendo também, caso se decida, conce-der menções honrosas.
Todos os concorrentes recebem diplomas de participação.
Trabalhos a concurso
A biblioteca escolar reserva-se o direito de divulgação ou publica-ção dos trabalhos.
Os textos vencedores serão publi-cados no facebook e blog da biblioteca escolar.
Todos os trabalhos ficam arqui-vados na Biblioteca da Escola.
Casos omissos
Os casos omissos no presente regulamento serão apreciados e resolvidos pela equipa pedagógi-ca da biblioteca.

LER É PARA TODA A COMUNIDADE - O MELHOR LEITOR DO ANO

REGULAMENTO PARA O CONCURSO
Objetivos
A atividade visa consolidar hábitos de leitura no âmbito da requisição domiciliária, estabelecendo uma relação de proximidade com os livros.
- Esta atividade, promovida pela BE dirige-se a toda a comunidade escolar (professores, alunos e funcionários).
- Os livros serão livremente esco-lhidos pelos requisitantes.
- Serão apenas consideradas váli-das para a atividade, as leituras de obras existentes na Biblioteca, excetuando-se a requisição de dicionários.
- Será considerado o melhor lei-tor o que, ao longo do ano letivo, ler o maior número de livros;
- Ao vencedor será atribuído um prémio no final do ano letivo.
Funcionamento
O concurso é aberto no início do mês de outubro e termina a 31 de maio de 2018.
Critérios de seleção
O melhor leitor será aquele que requisitar mais livros. Em caso de empate, serão entregues dois prémios ex aequo.
Composição do júri
O júri será constituído pelos elementos da equipa da Biblioteca.
Divulgação dos resultados do concurso
A divulgação do nome do pre-miado será feita, no final do ano letivo, nos placares da Biblioteca e em outros meios que a equipa da BE decidir.
Prémios
A data de entrega do prémio será divulgada posteriormente.